Порядок забезпечення індивідуального вибору освітніх компонентів здобувачами вищої освіти

 

 1. Здобувач НУЦЗ України особисто формує індивідуальну освітню траєкторію з урахуванням вимог освітньої програми щодо вивчення її обов’язкових компонентів, освітньої політики НУЦЗ України та результатів особистого вибору ним вибіркових освітніх компонентів. Здобувач здійснює вибір освітніх компонентів у межах, передбачених відповідною освітньою програмою та навчальним планом, в обсязі, що становить не менш як 25 відсотків загальної кількості кредитів ЄКТС, передбачених освітньою програмою (не менше ніж 10 відсотків для спеціальностей, що передбачають доступ до професій, для яких запроваджено додаткове регулювання). При цьому здобувачі певного рівня вищої освіти мають право вибирати освітні компоненти, що пропонуються для інших освітніх програм та рівнів вищої освіти, за погодженням з начальником відповідного інституту.

2. У НУЦЗ України навчання здобувачів здійснюється на основі їхнього індивідуального планування. Кожен здобувач за допомогою фахівців інституту (структурного підрозділу), в якому здобуває вищу освіту, на підставі навчальних планів відповідних освітніх програм формує на наступний навчальний рік індивідуальний навчальний план (далі ‒ індивідуальний план).

3. Індивідуальний план складається з обов’язкової та вибіркової частин. Індивідуальний план може передбачати річне навчальне навантаження в обсязі не менше 30 і не більше 80 кредитів ЄКТС для першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти.

4. На підставі освітньої програми та/або навчального плану до початку навчального року, здобувач, за допомогою фахівців та кураторів інституту (структурного підрозділу), в якому він здобуває вищу освіту, формує на наступний навчальний рік свій індивідуальний план в автоматизованій системі управління НУЦЗ України (далі ‒ АСУ).

5. Вивчення вибіркових освітніх компонентів здійснюється для здобувачів:

- першого (бакалаврського) і третього освітньо-наукового рівнів вищої освіти ‒ з другого навчального року (третього семестру);
- другого (магістерського) рівня вищої освіти ‒ з першого навчального року (другого семестру).

Усі освітні компоненти, які внесені до індивідуального плану здобувача, є обов'язковими для вивчення.

7. Контроль за організацією, супроводженням та забезпеченням процесу індивідуального вибору здобувачами освітніх компонентів здійснюють керівництво інститутів (структурних підрозділів) та кафедр, навчально-методичний центр.

8. Керівництво інститутів (структурних підрозділів) та кафедр, перед початком формування навчальних груп з вивчення вибіркових освітніх компонентів, ознайомлюють здобувачів з Каталогом вибіркових освітніх компонентів (далі – Каталог), змістом силабусів вибіркових навчальних дисциплін та порядком реєстрації в АСУ на вивчення обраних вибіркових освітніх компонентів.

9. Терміни проведення процедур вибору здобувачами вибіркових освітніх компонентів, формування контингенту здобувачів у навчальних групах і потоках, формування індивідуального плану здобувачів визначаються навчально-методичним центром згідно графіків освітнього процесу відповідних навчальних планів, і оголошуються здобувачам керівництвом інститутів (структурних підрозділів).

10. Після первинної процедури реєстрації та створення особистого кабінету в АСУ здобувач самостійно обирає вибіркові освітні компоненти з Каталогу, в порядку пріоритетності їх вивчення. Здобувач повинен обрати ту кількість вибіркових освітніх компонентів на наступний навчальний рік (семестр), сума обсягу яких в кредитах ЄКТС, відповідає визначеному загальному обсягу кредитів ЄКТС вибіркової частини у відповідному навчальному році (семестрі) його навчального плану.

11. Вибірковий освітній компонент може бути включений до індивідуального плану здобувача на наступний навчальний рік за умови реєстрації в АСУ на його вивчення відповідної кількості здобувачів:

- не менше 15 осіб у навчальній групі за освітніми програмами першого (бакалаврського) рівня вищої освіти;
- не менш 5 осіб у навчальній групі за освітніми програмами другого (магістерського) рівня вищої освіти;
- не менше 2 осіб у навчальній групі за освітніми програмами третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти.

Для бюджетної форми здобуття вищої освіти, з урахуванням специфіки окремих освітніх програм, дозволяється комплектування навчальних груп з вивчення вибіркових освітніх компонентів за чисельністю осіб, меншою ніж зазначена в цьому пункті.

12. Формування навчальних груп за вибірковим освітнім компонентом в АСУ здійснюється автоматично, в залежності від кількості осіб, які обрали цей освітній компонент та пріоритетності вибору здобувачами цього компоненту.

13. У разі, якщо для вивчення окремого вибіркового освітнього компонента не сформувалась навчальна група відповідно до встановленої мінімальної кількості здобувачів, в АСУ, відповідно до пріоритету вибору здобувачами вибіркових освітніх компонентів, здійснюється автоматичний перерозподіл цих здобувачів за іншими вибірковими освітніми компонентами, за якими сформувались навчальні групи.

14. Здобувач, який не обрав вибіркові освітні компоненти в АСУ у визначені терміни, автоматично включається до навчальної групи для вивчення тих вибіркових освітніх компонентів, за якими сформувались навчальні групи на відповідний семестр навчання.

15. По закінченню терміну проведення процедури вибору здобувачами вибіркових освітніх компонентів, навчально-методичний центр в АСУ остаточно формує навчальні групи з вивчення вибіркових освітніх компонентів на наступний навчальний рік.

16. Після остаточного формування в АСУ навчальних груп з вивчення вибіркових освітніх компонентів, інформація про обов'язкові та вибіркові освітні компоненти автоматично вноситься до індивідуального плану здобувачів. З цього моменту вибірковий освітній компонент стає для здобувача обов’язковим для вивчення.

17. Здобувач, після закінчення процедури вибору вибіркових освітніх компонентів та остаточного формування навчально-методичним центром навчальних груп з вивчення вибіркових освітніх компонентів на наступний навчальний рік (семестр), ознайомлюється та керується у своїй навчальній діяльності сформованим індивідуальним планом в його “особистому кабінеті” АСУ.

18. Здобувач ознайомлюється з розкладом занять на веб-сайті НУЦЗ України (пункт меню «Розклад занять») та у мобільному додатку «Розклад занять МКР»

 

Каталог вибіркових освітніх компонентів

Порядок вибору вибіркових освітніх компонентів на порталі НУЦЗ України