Розширене засідання кафедри психології діяльності в особливих умовах до Міжнародного дня жінок і дівчат у науці

11 лютого на кафедрі психології діяльності в особливих умовах до Міжнародного дня жінок і дівчат у науці відбулося розширене засідання за участі здобувачів вищої освіти, ад’юнктів та аспірантів. Мета заходу - сприяти досягненню повного й рівного доступу до науки, забезпеченню гендерної рівності та розширенню прав і можливостей науковиць.

Почесними гостями зустрічі стали провідні вчені – професорки кафедри, які зробили вагомий внесок у розвиток психологічної науки в Україні:
Тамара Яценко – доктор психологічних наук, професор, академік НАПН України;
Наталія Оніщенко – доктор психологічних наук, професор;
Ліна Перелигіна – доктор біологічних наук, професор.

Професорки поділилися власними історіями наукового становлення, розповіли про перші кроки в академічному середовищі, виклики, з якими доводилося стикатися, та чинники, що сприяли професійному зростанню. Особливу увагу було приділено питанням поєднання наукової діяльності з викладацькою роботою, міжнародній співпраці, формуванню наукових шкіл та підтримці молодих дослідниць.
Під час дискусії учасниці й учасники заходу мали можливість поставити запитання щодо побудови академічної кар’єри, публікаційної активності, участі в грантових проєктах, а також отримати поради щодо розвитку дослідницької ідентичності та академічної доброчесності.

Окремим акцентом засідання стало обговорення ролі жінок у сучасній науці, необхідності створення інклюзивного академічного середовища та важливості наставництва. Було підкреслено, що гендерна рівність у науковій сфері є не лише питанням справедливості, а й запорукою якісного розвитку науки, інноваційності та суспільного прогресу.

Завершуючи зустріч начальник кафедри Микола Фомич висловив подяку науковцям за розвиток психологічної науки та передачу знань. Розширене засідання стало майданчиком для міжпоколінного діалогу, професійної рефлексії та формування спільноти однодумців, об’єднаних прагненням розвивати українську психологічну науку на засадах рівності, партнерства та взаємної підтримки.